Je ziet momenteel alleen openbaar lesmateriaal. Log in bij Mijn SEEF om ook het afgeschermde lesmateriaal op deze pagina te bekijken.

Behendigheid, slalom en kettingproef

Blote voetenpad

Buiten spelen

De betekenis van de witte stok

De dode hoek

De dode hoek spiegel

De dode hoek van vrachtwagens

De wijk in

Digibordles april - Ketting er af

Digibordles april - Ketting eraf

Digibordles Bij elkaar blijven - mei

Digibordles december - Met je ogen dicht

Digibordles februari - De onthulling

Digibordles januari - Rennen op het zebrapad

Digibordles maart - Potje voetbal

Digibordles mei: mooi weer

Digibordles november - Een bijna-botsing

Digibordles oktober - De buschauffeur

Digibordles september - Wat een drukte

Educatieve fietsroute

Educatieve wandeling groep 1 en 2

Educatieve wandeling groep 3 en 4

Een veilige of versierde fiets

Er op uit

Fietsbingo

Fietscheck

Fietsen met een groep

Fietsen op een smal pad

Fietskunsten in het verkeer, activiteit 1 Fietsen op een voorrangskruising

Fietskunsten in het verkeer, activiteit 1 Rechtdoor op dezelfde weg gaat voor

Fietskunsten in het verkeer, activiteit 2 Fietsen op een gelijkwaardige kruising met overstekendevoetgangers

Fietskunsten in het verkeer, activiteit 2 Fietsen op een gelijkwaardigekruising

Fietskunsten in het verkeer, activiteit 3 Fietsen op een rotonde zonder fietspad

Fietskunsten, activiteit 1 Lopen met de fiets en slalom fietsen

Fietskunsten, activiteit 2 Een rondje fietsen met verkeerslicht

Fietskunsten, activiteit 3 Fietsen over een smal pad en een noodstop maken

Fietskunsten, les 1, activiteit 1 Fietsen over een smal en een schuin wegdek

Fietskunsten, les 1, activiteit 1 Lopen met de fiets en slalom fietsen

Fietskunsten, les 1, activiteit 1 Slinger-de-slang . . . STOP!

Fietskunsten, les 1, activiteit 2 Een rondje fietsen met verkeerslicht

Fietskunsten, les 1, activiteit 2 Fietssnelheid aanpassen en een noodstop maken

Fietskunsten, les 1, activiteit 2 Met één hand door de bocht!

Fietskunsten, les 1, activiteit 3 Fietsen over een smal pad en een noodstop maken

Fietskunsten, les 1, activiteit 3 Reageren op een signaal

Fietskunsten, les 1, activiteit 3 Voorsorteren en voorrang geven

Fietskunsten, les 2, activiteit 1 Fietsen over een smal en een schuin wegdek

Fietskunsten, les 2, activiteit 1 Lopen en draaien met de fiets

Fietskunsten, les 2, activiteit 1 Ritsen

Fietskunsten, les 2, activiteit 2 De fiets optillen en een noodstop maken

Fietskunsten, les 2, activiteit 2 Een acht fietsen

Fietskunsten, les 2, activiteit 2 Met één hand door de bocht!

Fietskunsten, les 2, activiteit 3 Achterom kijken en afslaan

Fietskunsten, les 2, activiteit 3 High five!

Fietskunsten, les 2, activiteit 3 Starten, stoppen en kijken

Fietskunsten, les 3, activiteit 1 Geef maar door!

Fietskunsten, les 3, activiteit 1 Ritsen

Fietskunsten, les 3, activiteit 1 Slinger-de-slang . . . STOP!

Fietskunsten, les 3, activiteit 2 Bal vangen

Fietskunsten, les 3, activiteit 2 Fietsen over een smal pad

Fietskunsten, les 3, activiteit 2 Kijken en bochten fietsen

Fietskunsten, les 3, activiteit 3 Blokkenrace

Fietskunsten, les 3, activiteit 3 De slak en de haas

Fietskunsten, les 4, activiteit 1 Fietssnelheid aanpassen en een noodstop maken

Fietskunsten, les 4, activiteit 1 Samen slalom fietsen

Fietskunsten, les 4, activiteit 2 Reageren op een signaal

Fietskunsten, les 4, activiteit 2 Samen van rijbaan wisselen

Fietskunsten, les 4, activiteit 3 Langs een obstakel fietsen en inhalen

Fietskunsten, les 4, activiteit 3 Ritsen en inhalen

File

Goed zichtbaar canon

Grote voertuigen en de dode hoek

Hulpdiensten in het verkeer

Inventariseren haal-brenggedrag

Keuring

Kijken en bochten fietsen

Kleurplaat Een bijna-botsing

Kleurplaat: Muziek in je oren

Labelcriteria corona - maart 2021

Langs een obstakel fietsen

Leer in het verkeer

Leren fietsen zonder zijwieltjes

Lesbrief Fietskunsten groep 1 en 2

Lesbrief Fietskunsten groep 3 en 4, les 1

Lesbrief Fietskunsten groep 3 en 4, les 2

Lesbrief Fietskunsten groep 3 en 4, les 3

Lesbrief Fietskunsten groep 3 en 4, les 4

Lesbrief Fietskunsten groep 5 en 6, les 1

Lesbrief Fietskunsten groep 5 en 6, les 2

Lesbrief Fietskunsten groep 5 en 6, les 3

Lesbrief Fietskunsten groep 5 en 6, les 4

Lesbrief Fietskunsten groep 7 en 8, les 1

Lesbrief Fietskunsten groep 7 en 8, les 2

Lesbrief Fietskunsten groep 7 en 8, les 3

Lesbrief Fietskunsten groep 7 en 8, les 4

Lesbrief Fietskunsten in het verkeer groep 5 en 6

Lesbrief Fietskunsten in het verkeer groep 7 en 8

Lesbrief Lopen en oversteken groep 1 en 2, les 1

Lesbrief Lopen en oversteken groep 1 en 2, les 2

Lesbrief Lopen en oversteken groep 1 en 2, les 3

Lesbrief Lopen en oversteken groep 3 en 4

Lesbrief: Bij elkaar blijven

Lesbrief: Brrr in het donker

Lesbrief: De buschauffeur

Lesbrief: De onthulling

Lesbrief: Een bijna-botsing

Lesbrief: Ijsje met tranen

Lesbrief: Ketting eraf!

Lesbrief: Leuk lawaai

Lesbrief: Met je ogen dicht

Lesbrief: Mooi weer

Lesbrief: Naar het circus

Lesbrief: Potje voetbal

Lesbrief: Rennen op het zebrapad

Lesbrief: Touwtje springen

Lesbrief: Wat een drukte

Lesbrief: We zijn er bijna

Lesgeven over de witte stok

Links-rechts-links liedje

Links-rechts-links oefening

Lopen en oversteken, les 1, activiteit 1: lopen op de stoep

Lopen en oversteken, les 1, activiteit 2: lopen langs obstakels

Lopen en oversteken, les 1, activiteit 3: recht oversteken

Lopen en oversteken, les 2, activiteit 1: oversteken bij een verkeerslicht

Lopen en oversteken, les 2, activiteit 2: oversteken bij een zebrapad

Lopen en oversteken, les 2, activiteit 3: Oversteken tussen geparkeerde auto’s

Lopen en oversteken, les 3, activiteit 1 Oversteken bij een brede weg met een middenberm

Lopen en oversteken, les 3, activiteit 2 Oversteken bij een kruispunt

Lopen en oversteken, les 3, activiteit 3 Oversteken bij een T-splitsing

Oefenen van de route van het verkeersexamen

Op mijn fiets zit een bel

Oversteken, zo doe je dat!

Passeren van een trekker

Pazzup Junior

Persbericht Schoolbrengweek

Plattegrond fietskunsten, les 2, activiteit 3 De slak en de haas

Plattegrond lopen en oversteken, activiteit 1: Oversteken tussen geparkeerde auto’s

Plattegrond lopen en oversteken, activiteit 2 Oversteken bij een brede weg met een middenberm

Plattegrond lopen en oversteken, activiteit 3 Oversteken bij een kruispunt

Poster fietsverlichting AAN

Raadselliedje

Reageren op een signaal

Rechtdoor op dezelfde weg gaat voor

Regen, hagel

Rupsje, schiet op

Samen op pad, lopen in een groep

Samen slalommen en van rijbaan wisselen

SCHOOL op SEEF en een veilige schoolomgeving (leerkrachten)

SCHOOL op SEEF en een veilige schoolomgeving (ouders)

Slim starten, makkelijk wegfietsen

Smalle en schuine rijproef: fietsen over een smal en schuin wegdek

Snelheid aanpassen

Stap maar in de auto

Stap maar op je fiets

Template schoolactieplan

Theorie slechtzienden en blinden

Trammenland

Van 8 naar 1

Veilig fietsen - Verlichting en zichtbaarheid

Veilig leren fietsen

Veilig op weg

Veilig oversteken tussen geparkeerde auto’s

Veilige verkeerstips voor ouders

Verkeersborden - informatieborden

Verkeersborden - je mag hier niet

Verkeersborden - je moet hier

Verkeersborden - pas op

Verkeersborden - voorrangsborden

Verkeersborden maken

Verkeersbordenspeurtocht

Verkeersexamenspel

Verkeerskunsten - algemene informatie voor scholen

Verkeersonderzoek: snelheid auto's meten

Verkeersonderzoek: tijd meten bij een verkeerslicht

Verkeersonderzoek: verkeer tellen

Verkeersprogramma ANWB Streetwise

Verkeersquiz

Verkeersvaardigheid

Verlichtingsliedje

Voorsorteren, voorrang geven en links afslaan

Wat zie je op de stoep?

Zweeds renspel - bewegen is gezond

Geselecteerd lesmateriaal

Lesbrief - Lesbrief: Potje voetbal

Groep 1

Groep 2

Groep 3

Groep 4

Oversteken

Verkeerskalender

Op school

Begrippen:

bal, fiets, stoep, grasveld, auto, voetganger, drempel, verkeersbord, huis, boom

In de klas

Lees het verhaal met de leerlingen of speel het automatisch af op het digitale schoolbord.
Bespreek na. Hoe druk is het in jouw straat? Waar moet je dan op letten? Wie mag er al alleen naar school of naar de winkels?
Bekijk de plaat met de leerlingen. Benoem de verschillende verkeersbegrippen aan de hand van de begrippenwolk en stel verdiepingsvragen. Wie rijden of lopen er nog meer? Waar mag je parkeren? Wat zien jullie nog meer op de plaat?
Klik in de digitale versie van de verkeerskalenderplaat op spellen, video’s en liedjes en ontdek samen met de leerlingen de verschillende interactieve elementen op de plaat.

Praktijkoefening

In een drukke straat moet je soms oversteken tussen geparkeerde auto’s. Dit is gevaarlijk, want zo’n auto kan plotseling gaan rijden en de kinderen hebben slecht zicht op de weg. Hier oversteken doe je pas,
als het echt niet anders kan!

Markeer met stoepkrijt de stoeprand. Plaats twee grote objecten (bijvoorbeeld vuilcontainers) waartussen de leerlingen kunnen oversteken. De leerlingen:

Lopen naar het startpunt en stoppen vóór de stoeprand.
Kijken of er iemand achter het stuur van de auto’s zit.
Lopen tussen de auto’s tot de denkbeeldige kijklijn en kijken ‘om het hoekje’.
Steken op de juiste manier over.

Instructievideo Oversteken tussen geparkeerde auto's

Inhoud wordt niet getoond omdat cookies niet toegestaan zijn.

Meer informatie

Verhaal Potje voetbal

Menno en Joshua zitten samen op voetbal. Bijna elke dag spelen de jongens wel een poosje met de bal. Om te trainen natuurlijk. Zodat ze op zaterdag, op de dag van de wedstrijd, altijd extra goed zijn. Vandaag doet Tariq ook mee. Hij zit niet in het team van Tariq en Menno, maar hij kan het ook best goed. De stoep voor de huizen is lekker breed. Soms gebruiken de jongens de stammen van bomen als doelpalen. Maar vandaag oefenen ze hun voetbaltechniek. Zo noemt de trainer het altijd.

‘Tok, tok, tok,’ doet de bal nu op de voet van Tariq. Hij kan de bal enorm lang in de lucht houden. Menno en Joshua kijken er met bewondering naar. ‘Ik moet hier nog beter in worden.’ Menno probeert zich zo goed mogelijk te concentreren. ‘Een, twee, drie,...’

‘He knulletjes! Lukt het lekker? Niet echt hè?’ klinkt er een stem. Het is de broer van Tariq. Hij fietst langs. De bal rolt meteen van Menno’s voet. De broer van Tariq vindt zijn kleine broertje en vriendjes maar kinderachtig en noemt hun altijd knulletjes. Gewoon om te pesten. ‘Wat je zegt ben je zelf joh!’ roept Tariq hem na. En: ‘Je krijgt straf van mama, want je had je kamer niet opgeruimd!’ Maar zijn broer is al door gefietst.

vervolg

‘Als je broer nou wat aardiger was, kon hij ons wat leren. Hij is toch heel goed in voetbal?’ Joshua pakt de bal en draait hem tussen zijn vingers rond. ‘Misschien als jij een keer z’n kamer opruimt, wil hij ons les geven.’ ‘Ben je gek ofzo?’ roept Tariq en hij slaat de bal voor de grap uit Joshua’s handen. De bal stuitert op de grond en rolt dan van de stoep af, zo de weg op. Menno rent er achteraan om hem te pakken. Als hij net van de stoep af is, schrikt hij ineens. Er komt een auto aan gereden en Menno had helemaal niet goed gekeken!

Gelukkig rijdt de auto langzaam. Er ligt een grote drempel in de straat zodat de auto’s en motoren hier niet hard kunnen rijden. En de automobilist had gelukkig ook gezien dat er veel kinderen aan het spelen zijn in deze straat.

Menno pakt de bal en springt snel weer de stoep op. Joshua kijkt goed naar links en naar rechts en nog eens naar links. Hij steekt over naar het grote grasveld aan de andere kant van de straat. ‘Kom jongens,’ roept hij, ‘we gaan lekker op het grote veld. Veel meer plek hier!’ En dat doen ze. Want dat is natuurlijk een veel beter idee!

Praatplaat Potje Voetbal

Voor de ouders

In de woonwijk wordt soms te hard gereden, soms zelfs door ouders van (jonge) kinderen zelf. Het is belangrijk, dat zij zich bewust zijn van de risico’s die dat met zich kan brengen. Daarnaast is het van
belang dat ouders weten hoe ze hun kinderen kunnen begeleiden bij het spelen en lopen of fietsen in de wijk.

Informatie voor de ouders staat op deze website in de vorm van algemene achtergrondinformatie over het thema en kant-en-klare-teksten en illustraties bij deze kalenderplaat. Deze brieven kunt u overnemen in de schoolkrant of nieuwsbrief van de school of naar aanleiding van het thema aan de leerlingen mee naar huis geven.