Gefilterd op:

Verkeersgedrag

Je ziet momenteel alleen openbaar lesmateriaal. Log in bij Mijn SEEF om ook het afgeschermde lesmateriaal op deze pagina te bekijken.

Blote voetenpad

Buiten spelen

De betekenis van de witte stok

De dode hoek van vrachtwagens

De wijk in

Digibordles december - Met je ogen dicht

Digibordles januari - Rennen op het zebrapad

Digibordles mei: mooi weer

Digibordles november - Een bijna-botsing

Digibordles oktober - De buschauffeur

Educatieve fietsroute

Een veilige of versierde fiets

Er op uit

Fietsbingo

Fietsen met een groep

Goed zichtbaar canon

Grote voertuigen en de dode hoek

Hulpdiensten in het verkeer

Inventariseren haal-brenggedrag

Keuring

Langs een obstakel fietsen

Leren fietsen zonder zijwieltjes

Lesbrief: Brrr in het donker

Lesbrief: De buschauffeur

Lesbrief: Een bijna-botsing

Lesbrief: Ijsje met tranen

Lesbrief: Ketting eraf!

Lesbrief: Leuk lawaai

Lesbrief: Met je ogen dicht

Lesbrief: Mooi weer

Lesbrief: Naar het circus

Lesbrief: Rennen op het zebrapad

Lesbrief: Touwtje springen

Lesbrief: Wat een drukte

Lesbrief: We zijn er bijna

Oefenen op het plein

Oefenen van de route van het verkeersexamen

Poster fietsverlichting AAN

Regen, hagel

Samen op pad, lopen in een groep

Samen slalommen en van rijbaan wisselen

SCHOOL op SEEF en een veilige schoolomgeving (leerkrachten)

SCHOOL op SEEF en een veilige schoolomgeving (ouders)

School-thuis-route

Schoolbrengmonitor

Schoolreisliedje

Smalle en schuine rijproef: fietsen over een smal en schuin wegdek

Snelheid aanpassen

Stap maar in de auto

Trammenland

Veilig fietsen - Verlichting en zichtbaarheid

Veilige verkeerstips voor ouders

Verkeersborden maken

Verkeersbordenspeurtocht

Verkeersonderzoek: snelheid auto's meten

Verkeersonderzoek: tijd meten bij een verkeerslicht

Verkeersonderzoek: verkeer tellen

Verkeersquiz

Verkeersvaardigheid

Verlichtingsliedje

Voorsorteren, voorrang geven en links afslaan

Zweeds renspel - bewegen is gezond

Geselecteerd lesmateriaal

Oefening - Lesbrief: Leuk lawaai

Begrippen:

brandweerauto, zwaailicht, politieauto, stoep, rijbaan, voetganger, politieagent, hek, skateboard, fototoestel

In de klas

Lees het verhaal met de leerlingen of speel het automatisch af op het digitale schoolbord.
Bespreek na. Waarom moet je niet vlak voor, naast of achter een vrachtauto langslopen/fietsen? Wat is de dode hoek? Wat is een sirene? Waarom hebben hulpdiensten sirenes en zwaailichten?
Bekijk de plaat met de leerlingen. Benoem de verschillende verkeersbegrippen aan de hand van de begrippenwolk en stel verdiepingsvragen. Wie staan er veilig en wie niet? Waarom moet je niet heel dichtbij gaan kijken? Waar zit het zwaailicht van de brandweerauto? Wat zien jullie nog meer op de plaat?
Klik in de digitale versie van de verkeers kalenderplaat op Doen! en ontdek samen met de leerlingen de verschillende interactieve elementen in de plaat.

Praktijkoefeningen

In de gymzaal of op het schoolplein: Laat de kinderen spelen dat ze de bestuurder zijn van een politieauto, brandweerauto, ambulance. Bevestig een foto van een politie-, brandweer- of ziekenauto op buik en rug. De auto’s rijden met sirene door de straat en de overige kinderen (voetgangers) wachten en geven voorrang. Daarna mogen ze oversteken. Wissel regelmatig tot alle kinderen een autobestuurder zijn geweest.

Gebruik de tijd tijdens een wandeling of buiten spelen om eens met de leerlingen te luisteren naar de geluiden in het verkeer. Het toeteren van een auto, het tringelen van een fietsbel, het piepen van een vrachtwagen die achteruit rijdt, enz.

Praatplaat Leuk lawaai

Verhaal: Leuk lawaai

Julian en Mirte lopen snel naar het einde van hun straat. Thuis hadden ze heel luid getoeter en kabaal van vrachtwagens gehoord. Hun moeder had gezegd dat ze samen mochten gaan kijken waar het geluid vandaan komt. “Als jullie maar op de stoep blijven!” Bij de hoek zien ze de grote auto’s voorbij rijden. “Het lijkt wel een optocht,” zegt Julian.Zou het circus soms komen? Mirte kijkt een beetje dromerig. Ze wil al zo lang een keertje naar het circus. Kijken naar de clowns en acrobaten. Ze speelt heel vaak circusje met haar vriendin Fay.

Maar dan klinkt er ineens een sirene. Wat is er toch? Julian en Mirte zetten het op een rennen. Ze zien vrachtwagens, maar ook een brandweerauto. Langs de kant van de weg staan allemaal mensen te kijken en te zwaaien naar de auto’s.“Is er iets ergs gebeurd?” vraagt Julian aan een mevrouw. “Nee, helemaal niet,” zegt de mevrouw, “Kijk maar eens goed.

”In de auto’s zitten kinderen. Ze zwaaien allemaal vrolijk terug naar de toeschouwers. De mevrouw legt het uit: De kinderen in de auto’s krijgen vandaag een speciale dag. Omdat ze het verdiend hebben. Bijvoorbeeld omdat ze erg ziek zijn geweest.Nu mogen ze dus meerijden in de vrachtauto’s.

vervolg

“Gaaf zeg,” zegt Julian. “Ik wil later vrachtwagenchauffeurworden. Het lijkt me echt zo ontzettend cool.”“Maar ook moeilijk,” zegt Mirte. “Kijk die vrachtwagen daar, die rijdt bijna over de tenen van die mevrouw!”“Die mevrouw moet ook niet zo op het randje van de stoep gaan staan,” bromt Julian. “Zo kan de vrachtwagenchauffeur haar helemaal niet zien.”

“Suusje ook toeters kijken,” klinkt ineens een stemmetje. O jee, daar is Suus. Ze is helemaal alleen naar het eind van de straat gelopen. Ze wil tussen de hekken door kruipen om nog dichterbij te komen.“Suusje, nee!” roept Julian. Mirte pakt haar snel bij haar armpje. “Dat mag niet Suus, dat is echt veel te gevaarlijk.”“Gelukkig, jullie hebben haar!” Mama komt aangerend. Snel tilt ze Suusje op. “Ondeugende meid,” zegt ze. “Dat mag toch niet?”

“He, kijk eens Mirte,” zegt Julian dan, “daar aan de overkant, op dat bord.”C-I-R-C-U-S, leest Mirte. Circus! Het circus komt echt! Eindelijk kan Mirte een keer naar een echt circus.“Nou meisje,” zegt mama. “Ik geloof dat vandaag ook jouw droom is uitgekomen!”

Voor de ouders

Ook voor ouders is het belangrijk zich bewust te zijn van het onvoorspelbare gedrag van kinderen in het verkeer. Vooral bij harde geluiden en in onverwachte situaties reageren zij primitief.

Informatie voor de ouders staat op de site www.schoolopseef.nl in de vorm van algemene achtergrondinformatie over het thema en kant-en-klare teksten en illustraties bij deze kalenderplaat. Deze brieven kunt u overnemen in de schoolkrant of nieuwsbrief van de school of naar aanleiding van het thema aan de leerlingen mee naar huis geven.