Geselecteerd lesmateriaal

Plattegrond - Fietskunsten, activiteit 2 Een rondje fietsen met verkeerslicht

Doel

De leerling houdt balans met één voet op de grond wanneer hij moet wachten bij een verkeerslicht. Voordat de leerling wegfietst, kijkt hij naar links, rechts en weer naar links om te zien of er nog verkeer aankomt.

Deelvaardigheden

Opstappen
Wegrijden
Reageren op een verkeerslicht
Balans houden
Naar links, rechts en links kijken
Een rondje fietsen
Remmen
Afstappen

Materialen

Stoepkrijt
20 rode markeerbollen
2 pylonen
2 staanders
Verkeersbord stop (B07)
Verkeerslicht

Plattegrond Activiteit 2 Een rondje fietsen met verkeerslicht

Download

Oefening

De leerling:

stapt op bij het startpunt en start slim
stopt net voor de lijn bij rood licht en zet één voet op de grond als de fiets volledig stilstaat
kijkt bij groen licht naar de twee pylonen: links, rechts, links
fietst verder: fietst eerst helemaal rond en fietst daarna naar stop
stopt slim bij de stopstreep
stapt af en loopt met de fiets aan de hand naar het begin van de route en sluit aan in de rij.

Aandachtspunten

Slim starten: bij het zittend starten is de juiste stand van de trapper iets voorbij het hoogste punt in de traprichting. Eén voet staat op de trapper en één voet staat op de grond.
Het rondje wordt tegen de klok in gefietst.
Bij het stilstaan bij het verkeerslicht houden de leerlingen balans door één voet op de grond te zetten.
Tip om te onthouden welke kant ‘links’ is: de beL zit vaak Links op een fiets.
Slim stoppen: goed remmen is geleidelijk tot stilstand komen, zonder te haperen of te stoten. Pas als de fiets stilstaat, mag de voet op de grond worden gezet.

Differentiatie

Haal de twee pylonen weg en laat de leerlingen zelf naar links, rechts en links kijken als het verkeerslicht van rood naar groen gaat.

Lesmaterialen

Gefilterd op: